Lehre

Seit 2024 bin ich Professor für Angewandte Informatik, insbesondere Virtual Reality, Game-Entwicklung und Human-Computer Interaction an der Hochschule Hannover, Fakultät IV, Abteilung Informatik. Promoviert habe ich 2021 an der Universität Sevilla im Bereich UX-Management.

Auf dieser Seite findest Du meine Lehrveranstaltungen und die Themen, zu denen ich Abschlussarbeiten und Projekte betreue. Wie ich zur Professur gekommen bin, steht in meiner Vita.

Lehrveranstaltungen

Usability (Bachelor)

Modul	MDI-206 (MDI-US)
Art	Pflichtmodul, Grundlagenmodul
Credits	6 CP (68 h Präsenz / 112 h Selbststudium)
Studiensemester	3
Voraussetzungen	keine
Prüfungsleistung	Klausur oder mündliche Prüfung, dazu eine experimentelle Arbeit

Das Modul vermittelt die Grundlagen der Mensch-Computer-Interaktion und überträgt sie auf die Software-Entwicklung. Nach dem Modul kannst Du

• Anforderungen an Software und Benutzerschnittstellen analysieren und beschreiben,
• gebrauchstaugliche Benutzerschnittstellen entwerfen, angepasst an die Fähigkeiten und Kenntnisse der Nutzenden,
• Usability-Tests planen, durchführen und auswerten.

Ein eigener Schwerpunkt liegt auf barrierefreien Benutzerschnittstellen und auf den ethischen Anforderungen an Usability-Tests: Wer mit Menschen testet, trägt Verantwortung für die Menschen, die da mitmachen.

KI in der Softwareentwicklung (Bachelor, Wahlpflicht)

Was mit KI in der Softwareentwicklung heute geht — und wo die Grenzen liegen. Wir schauen uns an, wie man ein Harness aufbaut und mit einem Coding-Agent tatsächlich Software entwickelt. Nicht als Demo, sondern als Arbeitsweise.

Warum das mehr ist als eine Werkzeugfrage, habe ich im Blog aufgeschrieben: Warum KI kein Tool-Problem ist, sondern ein Organisationsproblem.

Game Development (Master)

Modul	MIN-317 (MIN-GD)
Art	Wahlpflichtmodul, Grundlagenmodul
Credits	6 CP (68 h Präsenz / 112 h Selbststudium)
Voraussetzungen	keine nach Prüfungsordnung
Empfohlen	Grundkenntnisse in 3D-Computergrafik und Mensch-Maschine-Interaktion, Erfahrung mit Projektarbeit im Team, eigene Erfahrung mit digitalen Spielen
Prüfungsleistung	Klausur oder mündliche Prüfung, dazu eine experimentelle Arbeit

Im Modul geht es um den systematischen Aufbau digitaler Spiele: Concept, Gameplay, Game Mechanics, Balancing, Narrative und Game Interfaces — technische Design- und Entwurfsprinzipien, die Du verstehst und praktisch anwendest.

Dazu kommen zwei Dinge, die mir besonders wichtig sind: die agile Entwicklung im kleinen Team samt Methoden des Projektmanagements, und die Game Experience. Digitale Spiele lassen sich anhand von Nutzermetriken und Evaluierungsdaten nutzerzentriert optimieren — hier trifft die Spieleentwicklung auf das, woran ich forsche.

Abschlussarbeiten und Projekte

Ich betreue gerne Bachelor- und Masterarbeiten und biete durchgehend Bachelor-Projekte, Seminararbeiten und Master-Projekte an.

In der Regel kannst Du mit einem selbstgewählten Thema aus meinem Fachgebiet zu mir kommen. Deinen Vorschlag greifen wir gemeinsam auf und formulieren daraus eine Forschungsfrage für Deine Arbeit. Wenn Du noch keine eigene Idee hast, dienen die folgenden Vorschläge als Orientierung — auch die entwickeln wir im Gespräch gerne weiter.

User Experience Questionnaire für Menschen mit eingeschränkten Sprachkenntnissen

Forschungsfrage: Wie zuverlässig und verständlich ist die vereinfachte Version des UEQ für Jugendliche, und welche Verbesserungsmöglichkeiten ergeben sich aus einer breiter angelegten Validierungsstudie?

Der User Experience Questionnaire wurde bereits in einer vereinfachten Version für Jugendliche angepasst (Link zum Paper), die empirische Validierung ist bisher aber begrenzt. In dieser Arbeit führst Du eine umfangreiche Validierungsstudie mit einer größeren und diverseren Stichprobe durch und prüfst die Verständlichkeit und Aussagekraft der angepassten Items. Ziel ist es, die Stabilität und Anwendbarkeit des vereinfachten UEQ in der Zielgruppe zu bestätigen und Verbesserungspotenziale aufzuzeigen.

Einsatz von Machine Learning im UX-Management

Forschungsfrage: Wie können Machine-Learning-Algorithmen das UX-Management unterstützen?

Machine Learning bietet neue Möglichkeiten, große Datenmengen zu analysieren und Muster zu erkennen. Diese Arbeit untersucht, wie sich solche Verfahren im UX-Management einsetzen lassen — etwa zur Automatisierung von Feedbackprozessen oder zur Vorhersage von Nutzerverhalten.

Gamification von UX-Methoden

Forschungsfrage: Welche Vorteile bietet die Gamification von UX-Methoden für agile Teams?

Gamification-Ansätze nutzen spielerische Elemente, um Motivation und Engagement zu steigern. In dieser Arbeit entwickelst und evaluierst Du einen Gamification-Ansatz für UX-Methoden, der die Zusammenarbeit in agilen Teams fördert. Ziel ist es, Effektivität und Akzeptanz der Methoden zu steigern.

Kontakt

Du hast ein eigenes Thema, eine Frage zu einem der Module oder möchtest über eine Abschlussarbeit sprechen? Schreib mir einfach.